注重心理健康教育 构建和谐校园氛围
分类:快乐成长     发布日期:2016-08-19 17:48:02     

  作为荆门市学生心理健康教育工作的重点单位,近几年来,市一中始终把学生心理健康教育作为素质教育的一个重要组成部分,严格对照“荆门市中小学心理健康教育工作评估”考核表,扎扎实实有效地开展学生心理健康教育工作,除在学校经常专门开设学生心理健康主题教育之外,还注重把学生心理健康教育渗透到教师们的日常课堂教学中、浸润到班主任的教育管理中。通过心理辅导和心理咨询,对学生进行适当的心理干预,为学生的心理发展提供必要的服务,指导和帮助,提高了全体学生的心理品质,开发了学生的心理潜能,塑造了学生良好的人格,进一步推动素质教育的实施。我校的学生心理健康教育工作取得了显着的成绩,得到了各级领导及学生家长的充分肯定。

  一、  完善的师资

荆门一中“快乐成长”工作室

郭忠  二级心理咨询师 ,以“助人自助,共同成长”为理念,擅长亲子关系、人际交往、考试焦虑和团体辅导。

谢丹丹 心理辅导老师,以“爱学生的一切”为理念,擅长人际交往和学习心理情绪问题的处理。

毛静  心理辅导老师,以“呵护心灵,快乐成长”为理念,擅长人际交往和认知疗法。

  二、硬件条件

  学校领导十分重视心理健康教育工作,为充分保护学生心理咨询的隐私,专门投入资金建立心理咨询室。目前心理咨询室分为三个区域,办公接待室(兼档案区)、团体游戏室和个别辅导室。咨询室设备比较齐全,有沙发、档案柜、沙盘 、书架、沙袋、布偶、各类心理杂志、风景画、盆景等各项设备,墙面粉刷、窗帘颜色都是暖色系,给学生营造一种平静、轻松和舒适的环境。

  三、对外交流

  我校自从开展心理健康教育以来,心理健康教育师资队伍不断壮大,有3名教师获得心理咨询师资格证,有多个教师做兼职的心理老师。 学校非常重视心理老师的专业培训,多次派老师参加咨询师实务操作培训和外出观摩学习。

  除了重视心理辅导老师的专业知识及能力的培养外,我校还努力提高学校老师,特别是班主任,对心理健康教育的认识,并分发相关的自学材料,提高起他们的相关技能技巧。学校要求,每个班主任都是一个心理健康教育老师。学校校报每期都刊登了学校老师在心理健康教育方面的心得体会,为老师们在心理健康教育方面提供了一个交流平台,使整个校园拥有了心理素质教育的良好氛围。

  对于心理健康教育这一块,学校本着“派出去、请进来”的原则,多次聘请心理学教授到校讲座,通过学习,广大教师对心理问题的认识水平比以往有了较大的提高。

  心理咨询专家周宝英在我校讲座

  国家级心理咨询师、培训师张志刚专题讲座

  为了对学生的身心健康发展提供动态的监测手段,以致于为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助。我校自从开展心理健康教育以来,注意建立和完善心理健康教育档案,并形成了一套心理健康教育档案的管理机制。心理健康教育档案的建立,在工作中可以利用部分学生(来访者)的咨询记录与追踪记录,逐渐建立咨询档案,通过对学生进行心理量表测量建立心理健康教育档案,如建立学生的YG性格测验档案等。此外,我校还购买了一套专业的中学生心理档案系统软件,以便建立更为系统的、更具完整性的学生心理健康档案。同时,心理健康教育档案的管理严格依照保密的原则,充分尊重学生的隐私权。

  省督学柴凤仙查看我校学生心理档案

  随州二中观摩学习

  2012年荆门市心理健康教育优质课(高中组)竞赛在我校举行

  2008年11月5 日,荆门市心理健康教育示范学校验收,由荆门市教研所所长左昌伦等一行检查心理咨询室,并给予高度评价。左所长说,近年来一中的硬件、软件做了很多工作,有目共睹。心理健康教育在活动化、制度化等方面都很有特色,特别是《心海导航》报质量很高,而且学生自己办报,面向全体学生有特色。要求心理教师在记录上要持之以恒,把过程抓得更落实。

  2012年8月19日全国中小学“心理健康教育与班主任工作方法创新”培训在我校隆重举行,全国着名心理学家张久祥教授分析了各个阶段学生的心里特点,讲诉了各种矛盾的处理办法;全国知名班主任郑学志老师就班级自主管理给老师们指点迷津;全国优秀班主任刘霄老师就“发展学生,成就自我”与老师们进行了交流。

  四、丰富的学生活动

  学校心理健康教育注重“点、面”结合,既要重视个别学生心理咨询,又要关注全体学生的健康成长。我们采用班级活动、小组团体辅导、专题讲座、学科渗透及“国旗下讲话”等形式来进行心理健康“面”的教育。针对青春期女同学面临的一些困惑、难题,我们专门为女生举办了青春期健康讲座。通过班会课,定期开展心理健康班会,由班主任对学生遇到的且带有普遍性的心理困惑、行为问题给予指导和帮助,有效地调节和改善学生的心理状态。

心理讲堂

国家级心理咨询师周保英在我校开展心理团体辅导

盲行游戏

团体小队展示

高考考前心理辅导

  加强心理教育宣传,利用媒体开展自主互动的心理辅导。学校在校报上开设专版,每期均有一个心理教育宣传主题,旨在为同学们提供一个了解自身心理状况、调节与保持健康心理状态,帮助他们健康、快乐成长的平台。

心海导航

  组织“快乐杯”心理健康教育有奖征文大赛和原创心理漫画大赛,让学生积极的参与到心理健康教育中来,营造关注心理健康的氛围。